Analisis Perbandingan Akun Media Pembelajaran Biologi di Instagram

Abstract

Pendidikan memiliki manfaat yang sangat penting dalam perkembangan manusia, termasuk dalam memperluas pengetahuan, berbagi informasi, dan pemahaman. Perkembangan teknologi tersebut berdampak pada gaya hidup masyarakat yang semakin terhubung dengan internet. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran Biologi telah terbukti dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita sehari-hari. Salah satu platform media sosial yang paling populer saat ini adalah Instagram. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan analisis perbandingan terhadap akun media pembelajaran biologi di Instagram. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Bedasarkan hasil dan pembahasan bahwa ada 15 akun yang dianalisis, kemudian terdapat indikator yang digunakan untuk membandingkan akun di instagram selama 5 tahun terakhir diantaranya ada indikator materi, kreativitas, gaya bahasa yang digunakan, pengaruh terhadap pembaca, kemudahan pengguna dalam memahami konten, dan kemudahan pengguna dalam mengakses akun instagram yang dianalisis.