Putri, P.C. (2026) “Kartu Aksi Bermakna sebagai Media Pembelajaran Literasi dan Refleksi Siswa Sekolah Dasar”, JIPSD: Jurnal Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar, 2(3), pp. 209–221. Available at: https://journal.innoscientia.org/index.php/jipsd/article/view/305 (Accessed: 14 August 2026).