Implementasi Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) Berbasis Fenomenologi Pada Pembelajaran IPAS Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Ibtidaiyah. InsightEd: Exploring Education Frontiers [Internet]. 2026 Jan. 31 [cited 2026 Feb. 26];1(2):115-2. Available from: https://journal.innoscientia.org/index.php/insighted/article/view/287