“Implementasi Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) Berbasis Fenomenologi Pada Pembelajaran IPAS Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Ibtidaiyah”. 2026. InsightEd 1 (2): 115-25. https://journal.innoscientia.org/index.php/insighted/article/view/287.