“Sosialisasi Model Pembelajaran Terpadu Berbasis Nilai Islam sebagai Solusi Kesenjangan Transisi PIAUD ke MI bagi Guru” (2026) Berbudi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(4), pp. 176–184. Available at: https://journal.innoscientia.org/index.php/berbudi/article/view/381 (Accessed: 11 October 2026).